25 novembre: Journée Internationale contre la Violence Conjugale

Bonjour!

El próximo 25 de noviembre se celebra el Día Internacional contra la Violencia machista. Tal y como se realizó el año pasado, desde las diferentes materias se intentará concienciar a nuestra alumnado para denunciar, detectar y reflexionar sobre esta lacra social que azota, cada año, a muchas mujeres de todo el mundo.

A partir de diferentes carteles y anuncios de televisión francófonos, el alumnado de 4º de ESO tendrá que realizar un documento similar.

Aquí os presento algunos de esos carteles en francés.

Carnets de voyages

Voilà les carnets de voyage de mes élèves!!!
La verdad es que hay una gran variedad de presentaciones, y en general están bastantes completos. Todavía quedan algunos y algunas rezagad@s, así que no olvidéis que es obligatorio entregarlos.

À bientôt!!!

Au revoir nos amis belges!

Después de once días muy intensos en territorio belga, estamos de vuelta en nuestro centro y a partir de ahora habrá que reflexionar sobre todo lo vivido, aspectos culturales que hemos aprendido, progresos experimentados,... Antes de nada, tenemos que agradecer a todo el alumnado y familias que han acogido a los nuestros y sobre todo a la Coordinadora del Proyecto en el centro Saint Bénoît-Saint Servais, Dª Caroline Cuesta.

Intentaremos realizar, con la máxima brevedad posible, una recopilación de fotos y edición de vídeos que sirvan para mostrar a toda la comunidad educativa las principales actividades en las que nuestro alumnado ha participado durante su estancia en Lieja.

Al igual que durante el curso pasado, con motivo del 25 de noviembre y del 8 de marzo, se trabajará el tema de la Igualdad entre hombres y mujeres desde las diferentes materias.

Un saludo enorme.

Nuestra aventura belga

Ya no queda nada para que se haga realidad la actividad más importante del Programa Comenius: el viaje a Lieja que tendrá lugar del 25 de septiembre al 5 de octubre, donde nuestro alumnado será acogido por las familias de los chicos y chicas belgas que nos visitaron en marzo del curso pasado.

De nuevo recuerdo la documentación que será necesaria para la salida al extranjero de nuestros menores:
1-DNI/Pasaporte en vigor así como una fotocopia del mismo
2-Tarjeta sanitaria europea
3-Permiso de la Guardia Civil
4-Autorización parental (que se rellenará en la reunión del día 18)

Por último, os convoco para el martes 18 de septiembre a las 17:00 para informar a las familias de todo lo relacionado con este viaje.

Materiales Comenius sobre Coeducación

Como ya sabéis durante la visita del alumnado belga del centro Saint Benoît-Saint Servais, se llevaron a cabo diferentes talleres acerca de la igualdad entre hombres y mujeres que culminaron con la realización de diferentes materiales por parte del alumnado participante en el proyecto (2ºB y 3ºESO). Aquí tenéis una muestra de los más interesantes, que han sido presentados en el concurso Sex-Joven.

Ojalá alguno de ellos sea premiado.

Projet Comenius

La visita a España del centro Saint-Benoit-Saint Gervais en su blog.

Et voici la fameuse paëlla!

Publié le 30 avril 2012

Publié dans Voyages | Laisser un commentaire

l’auberge espagnole

Publié le 30 avril 2012

Le dernier jour (vendredi 30/03), l’école partenaire de Miguel Crespo avait organisé une véritable «auberge espagnole»: chaque classe avait apporté un plat maison… en guise d’amuse-bouche. Le plat de résistance: trois paëllas géantes préparées par l’association de parents!

Publié dans Voyages | Laisser un commentaire

Les élèves participant au projet Comenius

Publié le 30 avril 2012

L’ensemble des élèves participant au projet Comenius — andalous et liégeois.

Publié dans Comex | Tagué élèves, coménius | Laisser un commentaire

 

Publié le 30 avril 2012

Et voici les deux organisatrices de ce projet Comenius: Lola, professeur de Français à l’école cordouane, et Caroline, professeur d’Espagnol au collège liégeois. En arrière-plan, une vue magnifique de Cordoue depuis le Parador.

Publié dans Voyages | Laisser un commentaire

Cordoue

Publié le 30 avril 2012

Le pont romain de Cordoue, sur le Guadalquivir.

Publié dans Voyages | Tagué Cordoue | Laisser un commentaire

Les ateliers sur le thème de l’égalité

Publié le 30 avril 2012

«Violence de genre»: «25 novembre, journée contre la violence faite aux femmes», «Numéro contre la maltraitance: 016»…

Publié dans Ateliers | Tagué ateliers, égalité, coéducation, panneau | Laisser un commentaire

Les ateliers sur le thème de l’égalité

Publié le 30 avril 2012

«Egalité entre Nord et Sud?» «L’égalité est un droit de tous»

Publié dans Ateliers | Tagué ateliers, égalité, coéducation, panneau | Laisser un commentaire

Les ateliers sur le thème de l’égalité

Publié le 30 avril 2012

«Hommes + Femmes = Personnes», «Respect pour la femme», «Nous sommes tous égaux»…

Publié dans Ateliers | Tagué ateliers, égalité, coéducation, panneau | Laisser un commentaire

Les ateliers sur le thème de l’égalité

Publié le 30 avril 2012

Quelques marques-page: «L’égalité est une réalité, non une chose qui se donne»…

Publié dans Ateliers | Tagué ateliers, égalité, coéducation, panneau | Laisser un commentaire

Les ateliers sur le thème de l’égalité

Publié le 30 avril 2012

«Chaque personne a la même valeur»

Publié dans Ateliers | Tagué ateliers, égalité, coéducation, panneau | Laisser un commentaire

Les ateliers sur le thème de l’égalité

Publié le 30 avril 2012

Le projet d’échange Comenius regroupe nos deux écoles autour du thème de la coéducation et de la tolérance. Dans cette optique, chaque groupe a réalisé un panneau, fruit des ateliers menés par les Espagnols et les Belges sur le thème de l’égalité. Bien entendu, ces groupes étaient mixtes — sexuellement et culturellement.

La igualdad, l’égalité; «Nous somme plus heureux ensemble», «La femme est le futur de l’homme»…

Publié dans Ateliers | Tagué ateliers, égalité, coéducation, panneau | Laisser un commentaire

Les élèves de 5C

Publié le 30 avril 2012

Des élèves de 5C au cours d’Education Physique à l’école Miguel Crespo, située dans la localité de Fernán Núñez, à 30km au Sud de Córdoba.

Publié dans Voyages | Tagué Crespo, Fernán Núñez, Miguel | Laisser un commentaire

L’Alhambra

Publié le 27 avril 2012

L’Alhambra de Grenade, «le château rouge» en arabe, est un ensemble de palais maures dont le premier date de 1238. Le site est classé patrimoine mondial de l’unesco.

Publié dans Voyages | Tagué Grenade, L’Alhambra | Laisser un commentaire

Grenade

Publié le 27 avril 2012

Grenade, à 200km au Sud-Est de Cordoue: les drapeaux européen, andalou, espagnol, et grenadin.

Publié dans Voyages | Tagué drapeaux, Grenade | Laisser un commentaire

Cordoue

Publié le 27 avril 2012

Le pont romain de Cordoue, construit en 45 avant notre ère, avec vue sur le quartier historique et la mosquée/cathédrale.

Publié dans Voyages | Laisser un commentaire

La cathédrale de Cordoue

Publié le 27 avril 2012

Dernier jour (vendredi 30/03): visite de la cathédrale de Cordoue — anciennement grande mosquée de Córdoba, avec ses 600 colonnes en marbre. C’est un des monuments majeurs de l’architecture islamique, témoin de la présence musulmane en Espagne du VIII^e au XV^e siècle.

Publié dans Voyages | Tagué Cordoue, Córdoba, cathédrale | Laisser un commentaire

Voyage à Cordoue et à Grenade.

Publié le 27 avril 2012

Du 22 au 30 mars, les élèves de 5C sont donc allés à Cordoue et à Grenade, afin de rencontrer leur école partenaire. L’année prochaine, ce sont ces élèves espagnols que nous accueillerons dans notre Cité Ardente.

Deuxième jour (vendredi 23/03): La classe de 5C visite le village de Fernán Nuñez, localité de leur école partenaire pour le projet Comenius, à une trentaine de kilomètres au Sud de Cordoue.

Publié dans Voyages | Tagué 5c, Cordoue, Grenade | Laisser un commentaire

Comida 30 de marzo

El viernes 30 de marzo celebramos una comida de convivencia con igualdad de tareas, dentro del programa de actividades Comenius, junto con el alumnado y profesorado del centro St. Servais-St. Benoît de Lieja,  que visita nuestro insituto.

La comida incluyó un concurso gastronómico y una paella por cortesía del AMPA.